valeurs olympiques | Dissémination

Pe HaiSaRadem.ro vei gasi bancuri, glume, imagini, video, fun, bancuri online, bancuri tari, imagini haioase, videoclipuri haioase, distractie online. Nu ne crede pe cuvant, intra pe HaiSaRadem.ro ca sa te convingi.

... go back

Dissémination

Expédition en Autriche

       Du 12 au 18 décembre, nous les élčves de la section classique-professionnelle du lycée " L.da Vinci ", accompagnés par les professeurs Flavio Zizzi et Francesco Ammirabile, nous avons passé un magnifique semaine, celle du jumelage en Autriche, et sourtout prés de Landeck une trčs belle ville de montaigne dont de Gymnasium adhčre au project Comenius 1, comme notre lycée " L.da Vinci ŕ Fasano.
       Il s'agit d'un projet triennal financé par l' Union Européčenne qui voit impliqués six écoles de différente nationalité : deux italiennes, deux romaines, une bulgare, une autrichienne et une greque, qui se confrontent sur le théme concernant " les valeurs de l' olympisme dans le jeune européen ". Le projet a eu comme premiére " meeting point " l' Autriche, et c'est juste ici qu'on a tracé les directives du travail pour la production des journaux, la création d'un CD, l' ouverture d'un SITO WEB et d'une CHAT LINE. Cette expérience a été précieuse et trčs importante pour nous : en effet nous avons pu nous approcher des réalités trčs différentes de la notre. Nous avons été accueillis par des familles de quelques élčves du Gymnasium de Landeck, qui pour nous seront inoubliables grâce ŕ leur amitié et affabilité. Nous avons frequentč les leçons avec nos partners et nous nous sommes perçus que en ce qui concerne l' organisation scolastique il n'y a pas des grandes différences avec la nôtre , excepté plus de libertés, qui manquent dans notre réalité scolastique, comme par example, celle de manger et boire pendant que le profeseur est en trâin d' expliquer la leçon, ou de se rencontrer avec les amis ŕ la fin de chaque leçon, de flâner sans ?tre dérangés par l' école pendant les heures libres. En autre on étudie des matiéres comme musique et dessin dans des laboratoires trčs bien équipčs et l'éducation physique on la pratique dans trois salles de gymnastique magnifiques. Nous avons aussi participé ŕ la vie familiaire de nos partners et, pour quelques jours, nous avons partagé leurs m?mes habitudes en faisant le m?me parcours en autobus pendant une heure pour aller ŕ l' école et pour revenir ŕ la maison. Tout ça nous obligeait ŕ nous reveiller ŕ cinq heures et demie du matin.
       Nous avons été accompagnés faire plusieurs visites prčs de Landeck. Nous avons visité Innsbruck et Serfaus,localité de ski oů nous avons pu utiliser gratuitement l' équipement de ski et les pistes. A la fin de la semaine nous sommes revenus en Italie un peu tristes mais enrichis de nouvelles amitiés et d'une expérience inoubliable.

       Angelini, Lacerignola, La manna, Lapertosa, Mancini, Romito.

Projet Comenius - rencontre en Autriche /Tyrol/ Landeck
Traduction de l'article du journal " RUNDSCHAU" du 12 janvier 2005

Lycée international

Le lycée de Landeck participe au " projet Comenius"
les écoles partenaires viennent de 4 pays européens.

       Le lycée de Landeck participe au projet Comenius " Les valeurs de l'olympisme pour le jeune européen". IL y a aussi 2 écoles roumaines, 2 écoles italiennes , une école bulgare, et une école grčque qui y participent.
       L'objectif de ce partenariat est d'élaborer des dossiers communs ; il est également prévu de faire des visites / échanges avec de petites délégations de professeurs et élčves.
       La semaine passée il y avaient 20 élčves et 15 pédagogues ŕ Landeck. Les élčves étaient logés chez des familles hôtes, pour connaître non seulement la vie journaličre ŕ l'école, mais aussi celle de la vie quotidienne du Tyrol.
       En dehors de l'école on leur avait offert beaucoup de distraction : La visite d'Innsbruck, une journée de ski ŕ Serfaus et la visite du château de Landeck.
       Samedi dernier les délégations sont reparties. Le chef de projet de Landeck, Mag. Franz Kathrein peut se préparer pour la visite en Italie, en 2005.

du journal: RUNDSCHAU, du 12 janvier 2005 - écrit par M. le redacteur Daniel HAUEIS.

Toate drumurile duc la Cassino, în Italia

       Pentru 4 zile, elevi si profesori simleuani au avut ocazia sa cunoasca o alta cultura si civilizatie, sa admire frumusetile Romei si sa învete de la doi olimpici, campioni ai Italiei la saritura în înaltine ce i-au asteptat la centrul european de pregatire a atletilor de la Formia ,ce înseamna olimpismul si sacrificiul pentru a câstiga o medalie.
       Dar ce legatura exista între Roma , briza Mediteranei si Jocurile Olimpice ? Raspunsul este forte simplu pentru participantii la proiectul " Valorile olimpismului pentru tânarul european. " Acestia s-au reunit la Cassino-Italia , în perioada 9-14 mai 2005 pentru o reuniune de proiect conduss de institutia coordonatoare, Colegiul National " Simion Barnutiu " din Simleu Silvaniei.
       Drumurile altor 4 institutii de învatamânt din Landeck-Austria, Sliven-Bulgaria, Bucuresti-Romania, Fasano-Italia au dus tot la Cassino.
       Ramura de maslin si cercurile olimpice care fac parte din logo-ul proiectului au reusit sa uneasca drumuri si destine a unor oameni ce vin din toate colturile Europei si care pâna acum un an, înainte de lansarea acestui proiect, nu aveau în comun decât interesul pentru valorile olimpice si limba franceza.
       În cuvântul de deschidere a acestei întâlniri, directorul institutiei gazda, Scuola Media Statale " G.Di Biasio ", domnul Nicola Verrecchia a mentionat rolul lui Amos Comenius pentru învatamântul european si a subliniat importanta acestor proiecte Comenius pentru colaborarea între institutiile scolare de pe tot continentul.
       Reuniunea poate fi considerata un succes din toate punctele de vedere. Elevele din Simleu Silvaniei au fost cazate la familii italiene, au avut ocazia sa cunoasca un alt stil de viata si au asistat , împreuna cu gazdele lor la ore , având astfel ocazia sa compare cele doua sisteme de învatamânt, cel român si cel italian. " Cel mai mult m-a impresionat caldura cu care am fost primiti si modul lor de viata, lipsit de griji si totusi plin de energie. "
(Costea Laura , cls. a X-a A).

       Noi, profesorii, am analizat , în cadrul întâlnirilor noastre, primul an de proiect, activitatile pe care le-am realizat si ne-am propus sa ne promovam mult mai mult produsele proiectului deoarece acestea îi pot ajuta pe ceilalti din jurul nostru sa înteleaga mai bine ce însemna olimpismul si cât de important este el prin valorile pe care le promoveaza. Atmosfera a fost una de colaborare perfecta, toti participantii demonstrând ca sunt în primul rând prieteni si doar mai apoi parteneri într-un proiect. Directia pe care am ales-o cu un an în urma va fi urmata si în anul urmator de proiect. Valorile olimpismului, ca fair-play-ul, non-violenta, egalitatea sanselor, toleranta nu vor ramâne doar simple notiuni ci se vor regasi în toate activitatile pe care le vom desfasura în continuare. Toti vom încerca sa aducem frumusetea competitiilor sportive si corectitudinea care trebuie sa le caracterizeze cât mai mult în viata noastra.
       Totul a fost înfrumusetat de Bella Roma, cu monumentele ei prin care respira istoria: Capitoliul, Coloseumul, Columna lui Traian,Templul Vittorio Emanuelle, Piazza di Spagna sau Fontana din Trevi. Nu am putut patrunde în Coloseum fara a simti fiorul luptelor cu gladiatori, din care însa nu am pastrat decât frumusetea competitiei si gloria invingatorului, desi acesta era constrâns sa câstige pentru a-si pastra viata.
       Mii de ani de glorie care încap într-un singur oras al miracolelor, mii de sentimente care te încearca atunci când pasesti pe urmele marilor împarati romani. "Locurile vizitate au fost superbe , Roma a depasit toate asteptarile mele iar abatia Montecassino, a fost plina de semnificatii, si ne-a încântat privirea cu un numar impresionant de sculpturi si pieturi."
(Carmen Crisan, cls. a X-a A).

       Chiar daca am fa.cut parte dintr-o multime impresionanta care a asistat la slujba pentru tineri din Piata San Pietro de la Vatican, tinuta de Papa Bendict al XVI-lea, ne-am considerat norocosi ca avem aceasta ocazie care ne-a adus un plus de spiritualitate în suflet.
       Chiar daca minunea a tinut doar 4 zile, ea a meritat munca noastri la proiect, colaborarea cu ceilalti parteneri si efortul Agentiei Nationale Socrates si a Uniunii Europene de a ne sprijini financiar.

Prof. Camelia si Raul Sârbe - coordonatorii proiectului

Jocurile olimpice s-au mutat pentru o saptamana in Austria

       Desi incredibil, acest lucru a fost posibil prin intermediul proiectului scolar Comenius Socrates " LES VALEURS DE L'OLYMPISME POUR LE JEUNE EUROPEEN" care îsi propune sa promoveze valorile olimpice (respectul, fair-play-ul, egalitatea sanselor, toleranta..) în rândul adolescentilor europeni.
       Am putea spune ca Jocurile Olimpice au fost date în dar oamenilor de catre zei pentru ca acestia sa se simta egalii lor (atunci când ies victoriosi),si sa-si constientizeze în acelasi timp statutul de muritori (atunci cand performanta lor este depasita de un alt sportiv).
       Tot zeii, se pare, ca ne-au dat noua ,participantilor la proiect , posibilitatea de a descoperi ca nu suntem foarte diferiti unii de ceilalti, ca atunci când facem sport, rasa, nationalitatea, etnia nu mai conteaza si ca putem coopera si face lucruri extraordinare: sa promovam sportul si valorile sale în viata noastra de actuali sau viitori cetateni din Uniunea Europeana.
       Colegiul National "Simion Barnutiu" din Simleu Silvaniei, în calitate de institutie coordonatoare, a avut onoarea sa conduca prima reuniune de proiect desfasurata în Landeck, Austria, în perioada 13-18 decembrie 2004. Echipa simleuana ( profesori coordontori Sârbe Raul si Sârbe Camelia) a avut sansa sa lucreze alaturi de colegi admirabili ce fac parte din institutii apartinând a 4 tari diferite: Instituto di Istrutione Secondaria Superiore "Leonardo da Vinci"-Fasano-Italia, Scuola Media Statale "G.di Biasio"-Cassino-Italia, Bundesrealgymnasium und Bundesoberstufengymnasium Landeck-Austria, Ecole Secondaire "Christo Botev" - Sliven-Bulgaria, Liceul Teoretic "Lucian Blaga" - Bucuresti - Romania.
       In afara de activitatile sportive propuse de catre gazde, participantii au avut ocazia de a cunoaste o noua cultura si civilizatie care s-a pus în valoare în aceasta perioada premergatoare sarbatorilor de Craciun. Orasele Landeck sau Innsbruck - gazda de doua ori a Jocurilor Olimpice de Iarna, stadionul olimpic "Bergisel", Centrul Universitar de Sport, statiunea de ski Serfhaus, sunt doar cateva repere din programul propus de organizatori. Elevii au avut ocazia sa cunoasca si sa schimbe impresii cu adolescentii de vârsta lor la care au fost cazati si sa cunoasca unele din locurile care au dat nastere atâtor personalitati ale culturii mondiale:Wolfgang Amadeus Mozart, Johann Strauss, Sigmund Freud, sau ale sportului de performanta : Anita Wachter, Hermann Maier sau Annemarie Moser-Proll.
       Delegatiile au avut ocazia sa prezinte în concurs afisele pe tema olimpiadei sau propunerile pentru logo-ul proiectului, elevii simleuani reusind sa obtina un loc 2 pentru acesta din urma.
       Se pare ca cercurile olimpice au fost simbolul predominant în creatiile copiilor, si pe buna dreptate, ele reusind sa simbolizeze poate cel mai bine cooperarea dintre tari (culorile sale fiind cele ale tuturor drapelelor din lume). Atmosfera de prietenie a dominat pâna la sfârsitul reuniunii atât între elevi cât si între profesori. Toata lumea a învatat ce înseamna sa respecti aceste legi nescrise ale sportului si în viata iar acesta este cu siguranta cel mai mare câstig al nostru.

       "Departe de rasism si de ura am descoperit un tinut unde muntii se unesc cu orizontul iar oamenii par sa fie facuti pentru a-i întâmpina cu un surâs pe oaspetii de pe alte meleaguri. Dupa 5 zile am ramas cu imaginea unei tari care stie sa-si pretuiasca valorile si sa se bucure de viata în fiecare clipa. Am câstigat noi prieteni si ne-am despartit zâmbind."
(Chis Loredana, clasa a X-a A)

       " Am reusit sa promovam sportul chair prin activitatea nostra. Am avut ocazia sa participam la activitati sportive-volei, fotbal, ski - sa schimbam impresii despre sport si despre viata si aspiratiile tinerilor din alte tari. Fiecare a reusit sa învete câte ceva de la celalalt si am câstigat noi prieteni de încredere. Suntem mai bogati pentru ca am avut sansa sa cunoastem acest popor minunat pe care l-am putea caracteriza în câteva cuvinte: spirit organizatoric, respect, amabilitate, traditie si modernitate. Pentru câteva zile am vazut ce însemna sa fii european."
(Galea Cristian, clasa a X-a F)

       "Chiar daca am facut parte din delegatii diferite ca nationalitate, toti am avut ceva în comun: minunea pe care unii o numesc Jocurile Olimpice. Sportul, la fel ca si pe stadion sau pe piste, a reusit sa stearga orice diferente dintre noi, timp de 5 zile toti am fost sportivi si am vorbit în franceza, am format un nou colectiv în care nu mai exista diferente insurmontabile ci doar prietenie."
(Gross Natalia, clasa a X-a A)

       Toate acestea au fost posibile doar datorita programelor Socrates ce ofera posibilitatea celor interesati sa initieze colaborari cu institutii din strainatate. Putem spune ca am început sa visam acum un an când am pus bazele acetui proiect impreuna cu colegii nostri din Italia si Austria iar acum totul a devenit realitate.

Prof. Camelia si Raul Sârbe - coordonatorii proiectului

"Veni,vidi, vici !" în Fasano, Italia

       Odata cu începerea unui nou an scolar a reînceput si lucrul la proiectul demarat anul trecut de catre Colegiul National "Simion Barnutiu" din Simleu Silvaniei. Mai sunt înca 2 ani de activitati ce îsi propun sa demonstreze ca valorile olimpice îsi gssesc loc si printre noi, oamenii obisnuiti, mai mult, ele ne fac mai buni si mai optimisti în aceasta lume care ni se pare de multe ori de neînteles.
       Dupa ce în anul trecut elevii din cele 6 institutii partenere ( scoli din Bucuresti, Landeck-Austria, Cassino-Italia, Fasano-Italia, Sliven-Bulgaria si Simleu Silvaniei-colegiul coordonator al proiectului ) au reusit sa se cunoasca, dupa ce coordonatorii au devenit adevarati prieteni si dupa ce atentia ne-a fost concentrata asupra unei teme majore, fair-play-ul în sport si în viata, în acest an, subiectele care ne vor atrage atentia vor fi non-violenta-tema deja tratata în numrrul 2 al revistei proiectului "Citius! Altius! Fortius!"-toleranta si egalitatea sanselor.
       Aceasta tema nobila a tolerantei a fost cea care a coordonat si activitatile desfasurate în cadrul reuniunii de proiect de la Fasano, Italia, din luna noimebrie. Se pare ca acest obiectiv ( al promovarii tolerantei ) a fost atins atât prin cazarea elevilor straini la familii din Italia, eliminându-se astfel stereotipiile ce exista de obicei între oamenii aparainând unor culturi diferite, cât si prin conferinta organizata de gazde, conferinta la care au participat si 2 sportivi paralimpici. Ei au reusit sa transmita celor aflati în sala o emotie deosebita mai ales atunci când au vorbit despre sacrificiile pe care trebuie sa le faca în viata, despre ambitia pe care o au si despre optimismul cu care merg mai departe chiar daca destinul le-a rapit o parte a corpului.
       Una din lectiile învatate a fost aceea ca nimic nu poate opri omul în drumul sau, ca sportul poate fi practicat de oricine doreste cu ardoare acest lucru.
       Acestor probleme serioase li s-a dat o lumina de speranta prin ospitalitatea deosebita a partenerilor nostri din Italia, condusi de profesorul Zzizzi Flaviano. Ei au reusit, doar pe parcursul câtorva zile sa ne faca partasi la frumusetea locurilor din regiunea Bari, sa simtim adierea brizei marine, sa patrundem misterul istoric al acelor locuri si sa învatam sa ne bucuram de viata , asa cum italienii stiu sa o faca.
       Aceste aspecte cât si buna functionare a sistemului de învatamânt au fost remarcate atât de profesorii cât si de elevii români participanti la aceasta vizita:
       "Am fost foarte impresionat de caldura cu care am fost primiti si de buna organizare a instituiei gazda. Si de aceasta data exista o mare diferenta între conditiile în care se desfasoara procesul de învatamânt acolo si la noi în tara. Dotarea salilor si a laboratoarelor era impresionanta iar toata activitatea educativa pare mai mult centrata pe individ. Chiar materialele existente într-o sala de curs îi permit profesorului sa desfasoare orice activitate doreste si sa modifice asezarea în spatiu în functie de obiectivele lectiei predate."
(Florin Butusina - prof.resposabil cu proiectele europene)

       " Elevii au la dispozitia lor tot ceea ce îsi doresc pentru a învata mai usor. Comparativ cu noi, materia predata era mult mai aerisita si foarte mult se punea accent pe aplicatii practice. Toate activitatile organizate m-au facut sa îmi doresc sa revin în aceasta tara minunata si sa cunosc mai mult din cultura si civilizatia ei. Parca a fost doar primul pas dintr-un drum pe care îmi propun sa îl parcurg de acum înainte, un pas ce a însemnat o deschidere a orizontului meu de adolescenta."
(Puscas Loredana - eleva clasa a XI-a F)

       "Alaturi de colegii admirabili din alte tari-Austria, Italia, Bulgaria sau din Bucuresti, am participat la diverse activitati care ne-au demonstrat înca o data, daca mai era nevoie, ce frumoasa este Italia. Fie ca a fost vorba de Ostuni-cel mai alb oras din lume, de Alberobello si casutele sale specifice din piatra alba, numite truli, de Marea Adriatica, de timpul petrecut cu gazdele noastre în familiile lor sau de conferinta despre handicapul în sport si despre egalitatea sanselor, concluzia este aceeasi: am avut mult de învatat din aceasta vizita si am legat numeroase prietenii. Ne-am întors acasa cu imaginea unei tari primitoare care îsi respecta valorile si ai carei oameni se caracterizeaza prin spirit organizatoric, respect fata de sine si ceilalti, amabilitate si ospitalitate."
(Barbu Manuela - eleva , clasa a XI-a A)

       Impresiile de calatorie ar putea umple pagini întregi dar cel mai important lucru este ceea ce s-a pastrat în sufletele noastre ,ceea ce am câstigat în interiorul nostru chiar daca am parasit aceasta tara deosebita iar minunea pe care am trait-o a tinut doar 5 zile. Iata ca Uniunea Europeana , prin programele sale educationale Socrates-Comenius, ne ofera aceasta sansa de a calatori în alte tari, de a vedea locuri si oameni alaturi de care traim clipe deosebite, de a ne deschide catre o alta perspectiva a învatamântului, potrivita unei tari care asteapta sa adere la în 2007 la U.E..

Sârbe Raul-prof.coorodnator al proiectului, Colegiul National "Simion Barnutiu"


archive photos


comenius press-fasano sur l'autriche	simleu sur la visite de cassino	simleu sur la visite en autriche

Ne rezerva toate drepturile de autor© asupra tuturor documentelor si a imaginilor din acesta pagina.
Drepturile de autor© asupra lucrarilor care nu ne apartin in totalitate sau de loc le sunt rezervate celor ce le-au creat.
Va rugam sa nu copiati aceste lucruri fara aprobarea noastra.
Va multumim !
copyright©. Colegiul National Simion Barnutiu